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Puedes saber más sobre este tipo de aprendizaje en nuestro artworkículo: "El condicionamiento clásico y sus experimentos más importantes"

El proceso de autoevaluación crea una conversación bidireccional entre el empresario y el empleado. Esto ayuda a iluminar el rendimiento standard de la plantilla. Ofrece percepciones más profundas y una imagen más clara de los logros y los puntos débiles de los empleados.

Ante la difusión de estereotipos sociales y la influencia cultural, alcanzar la satisfacción personal y construir asertividad puede ser muy difícil de lograr por uno mismo.

La autoevaluación ayuda a eliminar las disparidades al mostrar de forma exhaustiva los puntos fuertes y débiles del empleado.

Sin embargo, si el conocimiento no presenta resistencias y el alumno lo podrá agregar a sus esquemas con un grado de motivación el proceso de enseñanza/aprendizaje se lograra correctamente.

La psicología en la educación busca comprender el proceso de aprendizaje desde un enfoque biopsicosocial. Para esto, se tienen en cuenta:

Es un instrumento que pertenece a la técnica de observación;  se trata un registro individual donde cada estudiante plasma su experiencia personal en las diferentes actividades que ha realizado, ya sea durante una secuencia didáctica, un bloque o un ciclo escolar.

El miedo al fracaso es algo que los atormenta y mantiene a las personas con baja autoestima, ellos son el modelo de personas infelices, tienen un miedo exagerado a los errores, son perfeccionistas, que puede llevar a la frustración cuando la perfección no se logra y son envidiiosos y con resentimientos en general.

Cómo funciona el aprendizaje: siete principios basados en la investigación para la enseñanza inteligente

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La autoevaluación nos empuja a establecer metas realistas y alcanzables, además de here ayudarnos a desarrollar planes de acción concretos para lograr nuestras aspiraciones. Este ejercicio continuo mejora la capacidad de adaptación y resiliencia frente a distintas situaciones, haciendo del aprendizaje un proceso continuo y personalizado.

Establecimiento de metas profesionales: La autoevaluación brinda a los empleados la oportunidad de establecer metas profesionales y de desarrollo personal. Pueden identificar áreas en las que desean crecer, adquirir nuevas habilidades o asumir mayores responsabilidades.

El concepto de autoestima, en este marco, es muy importante en el campo de la psicopedagogía. Esta disciplina considera a la autoestima como la causa de las actitudes constructivas en los individuos, y no su consecuencia.

«Definimos el aprendizaje como el proceso transformador de recibir información que, cuando se interioriza y se mezcla con lo que hemos experimentado, cambia lo que sabemos y se basa en lo que hacemos. Se basa en la entrada, el proceso y la reflexión. Es lo que nos cambia.»

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